خانۀ کتاب‌بازها
تجربه‌های مادرانه در تربیت فرزند کتابخوان
خواندن از کرسی‌های دانشگاهی یا گروه‌های اندیشه‌ورزی شروع نمی‌شود؛ بلکه از خانه‌ها، نه، از کنار گهواره‌ها که حتی از شکم‌های آبستن مادرها آغاز می‌شود. بهبود شیوه و میزان خواندن بر بهبود تفکر کودکان ما مؤثر است و این دو سخت به هم وابسته‌اند و چه عاملی کودک را به خواندن وادار می‌کند؟ چه انگیزه‌ای باعث می‌شود او کتاب به دست بگیرد؟ مِیل به کشف معنا!
او باید در بستری رشد کند که برای پیداکردن سؤال‌هایش و برای آرام‌ساختن آشفتگی‌هایش و برای انتخاب سبک زندگی‌اش مطالعه را دست‌کم، به‌عنوان یکی از راه‌های بسیار مهم به رسمیت بشناسد. او درصورتی به این نقطه می‌رسد که کتاب از ابتدایی‌ترین لحظۀ حضور این‌جهانی‌اش، مانند همۀ آنچه با آن هم‌جوار است، آزمودنی باشد. او جهان را از راه تجربه می‌شناسد.
